Mostrando entradas con la etiqueta Prensa. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Prensa. Mostrar todas las entradas

lunes, 14 de mayo de 2018

Programa de Radio IES de Foz de Jose María González Rivas sobre a historia do automóbil

Neste programa de radio Chema fai un repaso á historia do automóbil e fálanos de tres marcas senlleiras desta industria.


Podes escoitar o programa en:

miércoles, 20 de diciembre de 2017

Entrevista o alumnado de FP Básica sobre o programa de radio



Xornalistas: Chema e Cao.

Hoxe entrevistamos ao alumnado de FP Básica de comercio sobre o programa de radio que realizaron no primeiro trimestre.

PREGUNTA: Por que se vos ocorreu facer un programa de radio?

ALBA: Dounos a idea a profesora Ana Carreira

PREGUNTA: Quen decidiu como estaba formado o equipo?

MÍRIAM: Todos nós, todo o equipo.

PREGUNTA: Canto tempo vos levou facer o programa?

EDI: Máis ou menos un mes e medio.

PREGUNTA: Foi divertido facer o programa?

JOSEBA: Si, oh. Estivo bastante ben.

PREGUNTA: Que foi o máis divertido?

JOSEBA: As risas que nos botabamos.

EDI: As vaciladas a Alba.

PREGUNTA: Que foi o máis aburrido?

NAIM: Pois a verdade é que non sei.

MARTÍN: Editar o programa.

PREGUNTA: Que foi o máis difícil?

FANEGO: A hora de pensar as preguntas para facer a entrevista.

PREGUNTA: Por que lle fixestes unha entrevista a Marcote?

EDI: Porque é o único profesor que nos caía ben... (risas) Non, porque estaba próxima a súa xubilación e quixemos facerlle unha homenaxe.


PREGUNTA: Como vos sentistes ao escoitar o voso programa?

EVA: Esta ben. Gustoume. O resultado foi satisfactorio.

PREGUNTA: Tedes pensado facer outro programa?

NAIM: Non sei...

JOSEBA: Supoño que si. Para perder clase, e iso...

FANEGO: Si. Gustaríame facer un.

PREGUNTA: Que temas tedes pensado tratar no programa?

JOSEBA: Iso pénsase sobre a marcha.

MARTÍN: Sobre a droga. Ah, si sobre o ciclista que dou a volta ao mundo. Xa o entrevistamos.

lunes, 29 de noviembre de 2010

Seccións dun periódico

Preme na imaxe para acceder a un esquema.